该项目选择贫困地区的典型区域建立烛光助教基地试点，探索帮助贫困教师改善生活条件、提高综合素质的有效而可持续的发展之路。

　　我们深知，救急不救穷，要想从根本解决贫困，首先要认知造成贫困的原因，然后学习摆脱贫困的方法，掌握走向富足的技能。所以我们希望通过该项目的实施，可以使受助对象接受先进的信息和观念，掌握致富实用技术，学习先进管理经验，并可通过基地实施对自然资源的合理开发，开展包括农业、林业及畜牧业的经济创收活动。基地还可以作为师生进行素质教育的实践场所。

　　本年度，我们在山西和广西的两个综合发展项目试点县开展了该项目，建设了粮食加工厂、脐橙种植基地、中药材种植基地，大棚蔬菜基地，育苗基地、香菇种植基地等六个项目，共投入资金47万余元，约有200名教师可从中受益。目前已有一些项目初见成效。200*年烛光助教基地情况一览表基地名称所在地上马项目投入资金额度发展情况粮食加工厂静乐县辛村乡故宫希望小学粗粮加工3.3万投入使用香菇种植基地静乐县娑婆乡中心小学大棚袋种香菇1.7万开始启动大棚育苗基地静乐县神峪沟乡张贵村小学育苗，种植西洋参4.7万开始建设大棚蔬菜基地静乐县娘子神乡娘子神小学，西会小学种植大棚蔬菜，建设灌溉配套设施7.5万开始建设药材种植基地静乐县娑婆学区种植中药材1.5万开始启动脐橙种植基地资源县城关完小资源县延东中学种植脐橙，养猪，发展沼气20万已种植近70亩脐橙教师培训项目

　　组织优秀教师和具有相应资格的教育培训机构，为贫困教师提供继续教育资助和培训是烛光工程的一个重点项目。我们了解到在绝大部分贫困地区，因自然、经济、历史、人文、环境等多方面的原因，造成当地教师素质不高，业务水平较之发达地区相差甚远，由此导致当地教育事业发展缓慢。

　　我们希望通过该项目可以为贫困教师提供接受培训和系统继续教育的机会，资助他们完成学历及能力的提高，从而推动当地教育事业的发展。

　　本年度烛光工程共资助开展了教师农业技术自我学习培训，学历不合格小学教师学历达标培训及小学校长培训等三个项目，共计投入资金约17万元，受益教师582人。200*年贫困教师培训情况一览表培训内容所在地受益人数农业技术自我学习山西静乐500小学校长培训云南武定50学历不合格教师培训广西资源32对口支援捐赠项目

　　该项目主要内容为组织对口支持网络，为农村学校和贫困教师提供各种形式的支持，如资金、图书、物资、设备等。

　　200*年度主要开展了建立贫困地区乡镇级中心小学烛光图书室项目。200*年7月—9月，烛光工程与麦当劳北方区百家餐厅联手举行了“心心相印，书送爱心”图书募捐活动。北京、天津、大连、鞍山、沈阳、哈尔滨、吉林、长春、唐山、秦皇岛、太原、淄博、潍坊、济南、青岛等15城市在活动期间同时接受社会捐赠的图书和善款。此次活动共募集到各类图书70余万册。这些图书将用于在贫困地区建立300个烛光图书室。点点烛光耀华夏

　　经过一年的努力，烛光工程所实施的项目已遍及22个省、自治区和直辖市。受益教师近万人，受益学校数百所。点点烛光已遍布华夏大地。200*年度烛光工程项目分布情况省份所开展的项目黑龙江烛光图书室吉林烛光图书室辽宁烛光图书室北京打工子弟小学烛光图书室天津烛光图书室内蒙古西部烛光助教金河北烛光图书室山西综合发展项目山东烛光图书室河南烛光图书室贫困教师生活补助陕西烛光图书室贫困教师生活补助西部烛光助教金甘肃烛光图书室贫困教师生活补助西部烛光助教金青海西部烛光助教金宁夏西部烛光助教金新疆烛光图书室贫困教师生活补助西部烛光助教金四川烛光图书室贫困教师生活补助西部烛光助教金重庆烛光图书室贫困教师生活补助西部烛光助教金湖南贫困教师生活补助广西资源县综合发展项目龙胜县烛光图书室及贫困教师生活补助项目云南烛光图书室贫困教师生活补助贫困教师培训西部烛光助教金

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