|
(二)、突出特色,创新载体,扎实做好查摆问题工作
1、突出一个“广”字,广泛征求意见。为扎实做好征求意见这一环节的工作,我们明确征求重点,扩大征求范围,针对不少党员群众不愿意提、不敢提、不会提等实际情况,积极探索解决征求高质量意见的途径和方法,采取发放征求意见表书面提、召开座谈会集中提、个别谈话分别提、设置意见箱深入提、开通热线电话直接提、走访干群和服务对象当面提等多种形式,广泛征求党员群众的意见。按照市委统一安排,4月24日上午,我县在××广场和××个乡镇所在地同时举行了一场声势浩大的“领导干部与群众见面”活动,县四大家领导、50多个县直单位的领导班子成员采取设咨询台、现场解答、发放征求意见表和资料等多种形式,了解民情,倾听民声,现场接待群众,解决热点难点问题。据统计,这次与群众见面活动共参加科级以上领导干部956人、出宣传板面106块、发放意见卡10600份、征求意见631条、接受群众咨询1716人次,当场解决问题236个。相继我们又认真组织开展了“四访四问”活动,尽力查找工作中存在的问题。“四访四问”即:一是访贫问苦。组织党员领导干部深入经济落后的乡镇,在帮助群众脱贫致富的同时,积极征求困难群众的意见和建议;二是访贤问计。深入私营企业、人才市场,主动与企业人士、各类人专业人才接触,诚心征求加快发展的意见和建议;三是访农问情。深入农村、走村串户,掌握群众关注的热点、难点问题,倾听他们的意见和建议。四是访怨问因。结合平时掌握的信访案件,深入到一些上访户家中,了解问题,分析原因,征求意见。对没有解决问题或问题解决没有到位的,制定措施尽快解决。目前,全县党员干部共走访群众2000多户,6000多人次,征求意见、建议1000多条。
2、讲究一个“诚”字,诚恳进行谈心交流。为进一步把问题找准找实,我们紧紧抓住谈心活动这个重点,作为征求意见找准问题的有效途径,印发了主题教育活动谈心记录表,真正从谈心中交心,从谈心中消除隔阂,从谈心中化解矛盾,从谈心中征求意见,收到了良好效果。我们结合××县实际,开展了“三帮六必谈”活动,以具体的方法步骤和严格的要求,确保谈心活动取得实效。“三帮”即:上级党组织帮下级党组织,党组织帮党员领导干部,党员领导干部帮党员群众。“六必谈”主要分三个层面。一是上级党组织找下级党组织必须谈话的六种情况:班子业绩不明显必谈、班子不团结必谈、班子工作出现较大失误必谈、班子成员受到投诉举报必谈、出现违法违纪党员必谈;二是党组织找党员领导干部必须谈话的六种情况:党员领导干部缺乏开拓精神的必谈、工作不能以身作则的必谈、宗旨意识淡化者必谈、家庭破裂者必谈、受到过投诉举报必谈、出现违法违纪苗头必谈;党员领导干部对党员群众必须谈话的六种情况:思想情绪低落的必谈、工作和生活有困难的必谈、家庭破裂者必谈、群众间有矛盾的必谈、党性不强者必谈、有违法违纪苗头者必谈。谈心活动开展以来,上级党组织帮助下级党组织找出并解决问题58条次,帮助党员领导干部找出并解决问题244条次,化解群众矛盾97件。
3、围绕一个“深”字,深刻进行自查。一是进行点题自查。我们围绕“五个方面、15个作风方面的问题”明确自查重点,罗列了自查题目,做到有的放矢。二是严格审查把关。对每一名党员领导干部的自查资料在审阅中,我们坚持对没有找出突出问题的要求重新写,对原因分析不透的要求重新写,对整改措施不具体的要求重新写。同时,提出了“三个推倒重来”,即把自我检查材料写成情况总结的推倒重来;不查摆自身问题、不触及灵魂的推倒重来;不经过层层审查把关的推倒重来。大部分党员领导干部的自我检查材料,都是经过几上几下、反复修改的,有的返工重写达五、六次之多,确保了自查材料的质量。
4、注重一个“评”字,对民主生活会实行“三评议”。我们将高质量地开好民主生活会作为查找问题的重要环节来抓,紧密结合实际,创新程序,注重成效,积极探索开好民主生活会的新方式。一是实行会前评议。要求各单位结合实际,认真查找自身存在的问题,一方面搞好谈话,另一方面写出高质量的发言题纲,并做好充分的思想发动,写出召开民主生活会的请示。经主题教育活动办公室评议合格后,方可召开民主生活会;二是会中评议。××县将民主生活会的相关内容进行细化、量化,统一制订了《××民主生活会百分评议表》,要求各单位在召开民主生活会的过程中,邀请单位老干部、人大代表、政协委员、群众代表组成的评议组参加。在县活动办公室督导组的监督下,评议组按照百分评议办法,对单位民主生活会整体情况进行评议。凡是平均分值低于70分的,该单位民主生活会视为不过关,推倒从来;三是会后评议。我们县要求各单位对在民主生活会中查摆出来的问题及整改措施,要在本单位进行公示,10天后组织单位职工和服务对象进行评议,看问题查摆的是否深入,整改措施是否落实到位。评议按百分进行,80分以上过关,80分以下不许转入下一阶段。同时,我们还在召开民主生活会的过程中,为强化民主生活会的督促力度,县主题教育活动办公室从县委组织部、纪委、县直工委等单位抽调了24名同志,分组参加各单位民主生会,确保民主生活会的质量和要求。参加民主生活会的评议人员和督导人员遵循程序,严格把关,将评议情况不当场宣布,密封带回,由县领导统一拆封计分。通过“三评议”,全县共有6个单位的民主生活会被推动重来。
5、力求一个“严”字,严格查处一批典型案件。我们一是从信访案件中排查;二是从群众意见表中排查;三是通过调查专访排查,深挖了一批与作风建设有关的案件,由纪检部门调查核实,进行了严肃处理,并将处理情况进行了通报和电视曝光,从而对党员领导干部起到了警示教育作用,做到了以案施教、警钟长鸣,发挥了案件查处在作风建设中的促进作用。同时还对一些作风问题突出、群众意见大的单位,实施了重点监控。
(三)、积极稳妥,注重实效,认真做好整改提高工作
整改提高阶段是整个活动的关键,在这个活动阶段,我们高标准、严要求,力求活动最终取得实效。具体做了以下四点:
1、明确要求,将工作标准严格化。在回顾总结分析评议阶段工作的基础上,我们认真研究制定了睢县主题教育活动整改提高阶段实施方案,并于5月16日召开了全县主题教育活动转段动员会。按照县委统一要求,各乡镇和县直各单位党委(党组)也都于5月17日分别召开了动员大会,使每个党组织和党员领导干部都充分认识到了整改提高阶段工作的重要性,清晰了解每个环节的工作任务,进一步增强了做好整改提高阶段工作的责任感和紧迫感。同时为使整改提高阶段的工作落到实处,我们又进一步严格了工作标准,明确要求各单位主要领导要切实履行第一责任人和直接责任人的职责,带头落实整改措施,带头接受群众监督和评价,做到真抓、真管、真负责。
上一页 [1] [2] [3] 下一页
|