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《交往行为理论》选译之三:神话世界观和现代世界观的若干特征
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-3-13 7:25:32
Entwicklung des Ichs),Koeln,1977,第170页以及下两页。请参阅第177页以及下页的概述:"在婴儿阶段,自我中心主义表现为这样一种观念,认为对象与自己的感知是一致的;随着符号功能的养成,这种形式的自我中心主义能够得到克服。在学龄前阶段,自我中心主义表现为这样一种观念,认为符号包含着和它代表的对象相同的信息。随着动手能力的养成,儿童可以区分开来符号与所表现的对象,这样也就可以克服这样一种自我中心主义。少年阶段的自我中心主义认为,自己的思想观念对应的是一种更高形式的感觉现实。随着形式-操作性思维能力的养成以及提出反现实的假设,这种自我中心主义也就消失了,因为青年人能够认识到其思想观念的随意性。最终,在青春期早期阶段出现了另外一种自我中心主义,认为其他人的思想都是集中在自己的自我上面。青年人相互之间针锋相对,随着冲突经验的养成,这种自我中心主义也就不见了"。
  120,维尔默(A.Wellmer):《论理性,解放和乌托邦》(Thesesn ueber Vernunft,Emazipation und Utopie),MS,1979,第32页。
  121,Wellmer,(1979),第53页。
  122,请参阅J.Habermas,Reply on my critics,载:D.Held,W.Thompson(Eds.),Habermas,Critical Debates,Cambridge,1982。

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